微機系統及應用

研究生課程教學大綱、教學周曆

課程序号：                                      院（系）：計算機

一、教學目标和要求：

掌握計算機的基本組成

了解計算機的基本工作原理

了解計算機中數的表示和基本運算

掌握常用軟件的使用

了解計算機的兩種工作模式：交互式和程序式。

掌握基本的程序結構和程序構造技術。

理解計算機的思維方法。

理解軟件與文化的關系。

掌握Internet的有關概念和使用。

掌握數據庫的基本概念和基本使用。

二、教學大綱（含章節目錄）：

第一章  計算機使用基本思維及演繹

    第一節  人機關系

第二節  軟件的地位

第三節  計算機應用的根本――軟件的使用

人與軟件的交流形式

案例Windows98、2000與Foxpro

第四節  計算機中的資源管理方法

第五節      計算機中的生活常識

GUI的設計思想、案例Windows98、2000

第六節      通過軟件進行計算機操作

Windows98/2000、Word、PowerPoint、Excel軟件操作演示

第二章  計算機信息處理技術基礎

    第一節  語言、環境與應用

語言――Foxpro（語言學展開、命令形式）

環境――Windows98、2000與Foxpro（運行、支撐環境與開發、寫作環境）

應用――程序設計（數據組織+數據處理），解決具體問題

第二節      數據組織基本方法

簡單、聚合、文件、數據庫

第三節  數據處理概述

數據處理分析與描述（分析問題、解決問題方法及書面表達），數據處理的（哲學）思考，邏輯的組合與基本方法、當前（問題觀察角度）與遞歸（輪回）思想

第四節   數據處理的基本方法

習慣性寫法、思想規律和模式

第三章  數據庫基礎

第一節  相關概念、三個世界視圖

第二節  數據庫系統層次結構（分層思想）

第三節  數據庫基本使用方法

建立與使用

使用：打開，操作，關閉

操作：查詢，插入，删除，修改，替換，統計，排序，索引等等

第四章  程序概念及其構造方法基礎

第一節  程序概念及其構造方法

程序及其作用，程序與程序設計，軟件與文化

第二節  程序書寫、調試與運行過程

第三節  程序模型及其結構

過程式，對象式（自然的比喻、強調分析），組件式（零件與生産線），分布式（服務及其動态構建）

第四節   可視化設計

概念、方法

第五節  案例分析――數據庫管理系統Foxpro

第五章  認識計算機本身

    第一節  數的種類、表示及運算

第二節  機器的基本組成

第三節  網絡基礎

第四節  Internet、E-mail、IE

第五節  計算機安全

總結與複習

三、教學周曆：（每周3學時）