【貫徹二十大】學院本科教學教育思想大讨論系列活動 ——同頻互動 師生共議計算機大類發展

發布者:李雙發布時間:2022-11-29浏覽次數:368

為傾聽學生心聲,促進師生交流,及時發現大類教學工作中存在的問題,計算機大類各學院于1115日聯合組織了面向2022級計算機大類新生以及2021級學生代表的座談會。bet356手机版唯一官网、軟件學院、人工智能學院教學副院長董永強、副書記兼副院長裴鋒,網絡空間安全學院教學副院長陳立全、副書記兼副院長張璐,計算機大類基礎課任課教師代表李傳佑、吳文甲、周玲、王良民、時欣利、張三峰、高天翀、米思娅,計算機大類輔導員、教學教務秘書、學生代表參加了座談與交流。

   為提高座談效率,直擊學生遇到的困難,會前學生代表認真收集、整理了班上同學針對每一門大類基礎課程的意見。座談會上,2022級大類學生代表集中反饋了目前所學基礎課程面臨的困難以及對大學學習方式不适應等問題。2021級大類學生代表結合過去一年大類學習的經曆與感受,對大類課程的教學安排、授課方式以及學習上的困惑做了分享,并提出建設性意見和建議。

與會老師認真傾聽了同學們提出的問題,進行了答疑和交流。針對授課方式、課程難度等問題,詳細了解學生切實感受,以便後續優化課程教學安排,同時引導學生們轉換學習思路與學習方式,鼓勵他們大膽與各課程任課老師“多溝通、多交流”。

  “課比天大,生為首位”,針對同學們提出的問題和建議,大類培養工作組在學生座談會後組織教師就課程建設問題進行了熱烈的研讨。圍繞大類學科基礎課的課程學期學時安排、課程授課方式、課程難度調整等問題,各課程組老師分别發表了自己的看法與見解,并給出可行的解決方案,為新一輪大類培養方案修訂提供了參考。

本次座談會為師生交流讨論提供良好平台,不僅促進了學生對大學學習更深入的理解,學生與老師針對課程本身與學習授課方式切中痛點的交流,對後續大類教學、管理活動的改進提供了寶貴建議,有助于不斷提升本科教學質量,助力學生成長發展。

(文:黃曉菁/圖:呂美香/審核:董永強)

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