| 課程 名稱 | 中文 | 知識工程 | |||||||||||
| 英文 | Knowledge Engineering | ||||||||||||
| 待分配課程編号 | | 課程适用學位級别 | 碩士 | ||||||||||
| 總學時 | 30 | 課内學時 | 30 | 學分 | 1.5 | ||||||||
| 實踐環節 | | 用機小時 | | ||||||||||
| 開課院(系) | 計算機系 | 開課學期 | 春季 | 考試方式 | 考核 | ||||||||
| 課程負責人 | 教師 姓名 | 滕至陽 | 職稱 | 教授 | |||||||||
| e-mail | cait@seu.edu.cn | 網頁地址 | | ||||||||||
| 授課語言 | 漢語 | 課件地址 | | ||||||||||
| 适用學科範圍 | 理工科各專業 | 适用學科名稱 | | ||||||||||
| 實驗(案例)個數 | | 先修課程 | 人工智能 | ||||||||||
| 教學用書 | 教材名稱 | 教材編者 | 出版社 | 出版年月 | 版次 | ||||||||
| 主要教材 | 知識工程講義 | 滕至陽 | | | | ||||||||
| 主要參考書 | 知識工程 | 史忠植 | 科學出版社 | 1992 | 1 | ||||||||
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一、教學目标和要求：
課程講述各種知識表示方法和推理技術，使學生能結合自己的專業領域知識，比較順利地構造知識處理系統。本課程介紹大量知識工程實例。
二、教學大綱（含章節目錄）：
.LISP
.PROLOG
第三章 知識表示與推理
第四章 暧昧性知識處理
第五章 知識獲取
三、教學周曆：
| 周次 | 教學内容 | 教學方式 |
| 1 | 引論、知識庫譜系 | |
| 2 | LISP語言、PROLOG語言 | |
| 3 | 知識的規劃表示方法、基于規則的形式推理、實例 | |
| 4 | 知識的框架表示法、基于框架的推理技術、實例 | |
| 5 | 知識的語義網絡表示法、基于語義網絡的推理技術、實例 | |
| 6 | 知識的謂詞表示法、基于謂詞的推理技術、實例 | |
| 7 | 暧昧性知識的表示方法及其應用、知識的獲取方法（1） | |
| 8 | 知識的獲取方法（2） | |
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