3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。
習近平強調，辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。
思政教師的“六要”:
第一，政治要強。思想政治理論課是具有鮮明意識形态屬性的課程，政治性是第一位的。每一位高校教師都應該樹立科學信仰，具備較高的政治素質。讓有信仰的人講信仰，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。
第二，情懷要深。思政課教師應該具有深厚的家國情懷，以情感人，感染、激勵、引導學生們擁有家國情懷的使命與擔當。保持家國情懷，心裡裝着國家和民族，在黨和人民的偉大實踐中關注時代、關注社會，汲取養分、豐富思想。
第三，思維要新。思政課教師首先要學會辯證唯物主義和曆史唯物主義的思維方法，并在實踐中科學地運用。學會辯證唯物主義和曆史唯物主義，創新課堂教學，給學生深刻的學習體驗，引導學生樹立正确的理想信念、學會正确的思維方法。
第四，視野要廣。格局決定結局，思路決定出路。思政課教師是學生的引路人，教師所站的位置，所具有的眼界和視野，将直接影響和決定學生的眼界和思路。有知識視野、國際視野、曆史視野，通過生動，深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚。
第五，自律要嚴。從人類行為規制的路徑來看，主要分為自律和他律兩種。自律是自我約束，自我要求，自我修養，應該說反求諸己是一種更高的思想境界。他律是外在約束，要通過内在的自律起作用。做到課上課下一緻、網上網下一緻，自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量。
第六，人格要正。這可以說是對思政課教師最根本的要求，它融彙了“政治要強”“情懷要深”“思維要新”“視野要廣”“自律要嚴”這五個方面的要求。有人格，才有吸引力。親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學生、赢得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底赢得學生，自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人。