2 月 24 日-26日，大學計算機教學中心給本科生共開設了5 門課：程序設計與算法語言Ⅱ(非電類)，程序設計與算法語言Ⅱ(非電類)<平行班>，程序設計與算法語言II(民族班)，Flash動畫制作，計算機程序設計（建築類），共涉及授課教師11人次，學生主要涉及數、理、化學院、外國語學院，以及來自20個院系或大類的民族生，合計約560人（不含重修學生）。
根據不同課程特點，授課教師選擇個性化的線上教學模式，有的采用異步 SPOC 的教學模式，有的采用zoom會議、騰訊課堂、QQ群等軟件進行線上直播教學，均在上課前通過QQ群下發上課通知。同時，為應對網絡擁堵和平台負載過高等突發情況，采用直播模式的課程同時準備相應的電子版教材和PPT課件分享給同學們自主學習。
部分課程在線授課情況簡述如下：
一、《程序設計與算法語言Ⅱ(非電類)》
上課時間星期一 6-7節，共有四位授課教師，涉及理科實驗班（數理化學院），共215位同學。線上授課情況如下：
1、預案采用雨課堂網上平台布置課件、相關視頻、作業和測試。實際任課教師常常不能登錄使用其功能。從使用情況看，雨課堂網絡平台經常出現網絡卡堵，影響學生登錄，還有雨課堂遲遲不能開通會員，所以無法在線語音等，所以第一次課簽到移到QQ群打卡完成。（見下圖）
2、幾位老師分别用騰訊課堂、QQ群課堂、ZOOM視頻會議做直播教學，沒出現過網絡中斷，PPT視頻和語音清晰。可以清楚了解在線的學生數，第一次上課學生都在線。
3、課後答疑：學生下課後無課，部分同學留下來進行了線上提問和解答，QQ答疑主要是用QQ消息、QQ語音電話。（見下圖）
二、《程序設計與算法語言II(民族班)》
上課時間星期一 8-9節、11-13節，1位授課教師，涉及全校民族班68位同學。
課程采用異步spoc、QQ語音電話&屏幕分享。異步spoc用來看mooc視頻，讨論區提問讨論；QQ群投票簽到，答疑和發公告。上課時段網絡狀況較好。對于共性的問題和難點采用QQ語音電話&屏幕分享。邊講解邊提問，學生通過QQ群打字回答。講解時老師開啟話筒，全員靜音。除了采用屏幕共享外還用了白闆共享，用鼠标寫字效果不好，缺手寫闆和電子筆。課後也不斷地有學生私信答疑。（見下圖）
三、《FLASH動畫制作》
上課時間星期二 3-4節，1位授課教師，共涉及外國語學院108位同學。
授課方式為“騰訊課堂+QQ群”，并向學生推薦了特定的慕課。上課前通過QQ作上課通知，課前向學生提供了電子教材和講義。學生課前3分鐘登錄到位，嚴格遵照上課時間。沒出現過網絡中斷，PPT視頻和語音清晰。講解和示範時全部靜音，課前課後通過騰訊群（QQ聊天）咨詢理解程度、布置作業和解答學生提問。在整個過程中學生還通過騰訊課堂的聊天功能提問和解答；在QQ上課後答疑。（見下圖）
部分同學課程軟件無法安裝或打開，已經盡力想辦法幫助解決。
四、問題
從目前執行情況看，部分老師遇到如下問題：
1、做直播教學，由于缺少手寫闆，對教學過程需要講解步驟等有所欠缺。
2、無法監督學生，隻能通過提問模式進行。看不到學生的表情，無法及時調整講課節奏。
授課老師們将總結經驗，查找不足，及時改進，提高在線授課效果。